Louis XIV, Molière et Lully à Versailles.
Extraits du film Le Roi danse ,Gérard Corbiau, 2001.
Représentation donnée dans les jardins du chateau de Versailles :
Les jardins de Versailles, un outil de propagande
Latone et ses enfants Apollon et de Diane se désaltérent
dans une fontaine, des paysans surgissent, les injurient et
crache dans l'eau.
Son amant Jupiter lui vient alors en aide.
Il transforme les paysans en grenouilles et en lézards.
Fêtes au chateau de Versailles aujourd'hui :
dans une fontaine, des paysans surgissent, les injurient et
crache dans l'eau.
Son amant Jupiter lui vient alors en aide.
Il transforme les paysans en grenouilles et en lézards.
Albert Jaquard répond au Seconde 7
Albert Jacquard est venu à la rencontre des élèves du lycée Alexandra David Neel .
Il a récemment été invité par des universités québecoises pour parler :
- de nos choix de consommation
- de la nécessité d'apprendre à s'entraider
Albert a terminé sa conférence avec les élèves du David-Neel en répondant à cette question :
Pourquoi arrive-t-il que des élèves se moquent d'autres élèves ?
Voici en résumé sa réponse :
Ces élèves n'ont pas inventé la moquerie. Ils imitent les adultes et en particulier
les enseignants à qui on demande de hiérarchiser les différences en mettant des notes.
Notre système éducatif classe les élèves en mettant des notes, pourtant un élève n'a pas
plus de mérite parce qu'il réussi mieux à une évaluation qu'un autre. La vraie victoire c'est
quand un élève parvient à progresser, quand il parvient à devenir "meilleur que lui-même,
pas quand il "bat" un autre élève en obtenant une meilleure note que lui.
On se moque souvent des enfants qui sont différents, des enfants qui ont un handicap,
pourtant ils ont une grande valeur parce qu'ils sont différents. Ils peuvent nous apporter
une grande richesse si on prend le temps nécessaire pour apprendre à les connaître.
Il faut leur dire : merci, grâce à toi, je vais découvrir de nouvelles choses, je vais donc
devenir " meilleur que moi-même".
Sommes nous tous capables d'améliorer notre intelligence ?
1/ Comment un enfant parvient-il à devenir plus intelligent ?
2/ Albert Einsteine est-il devenu un grand scientifique parce qu'il comprenait plus vite que les autres ?
3/ Qu'est-ce qu'une prévision auto-réalisatrice ?
Les réponses d'Albert Jacquard :
Il a récemment été invité par des universités québecoises pour parler :
- de nos choix de consommation
- de la nécessité d'apprendre à s'entraider
Albert a terminé sa conférence avec les élèves du David-Neel en répondant à cette question :
Pourquoi arrive-t-il que des élèves se moquent d'autres élèves ?
Voici en résumé sa réponse :
Ces élèves n'ont pas inventé la moquerie. Ils imitent les adultes et en particulier
les enseignants à qui on demande de hiérarchiser les différences en mettant des notes.
Notre système éducatif classe les élèves en mettant des notes, pourtant un élève n'a pas
plus de mérite parce qu'il réussi mieux à une évaluation qu'un autre. La vraie victoire c'est
quand un élève parvient à progresser, quand il parvient à devenir "meilleur que lui-même,
pas quand il "bat" un autre élève en obtenant une meilleure note que lui.
On se moque souvent des enfants qui sont différents, des enfants qui ont un handicap,
pourtant ils ont une grande valeur parce qu'ils sont différents. Ils peuvent nous apporter
une grande richesse si on prend le temps nécessaire pour apprendre à les connaître.
Il faut leur dire : merci, grâce à toi, je vais découvrir de nouvelles choses, je vais donc
devenir " meilleur que moi-même".
Sommes nous tous capables d'améliorer notre intelligence ?
1/ Comment un enfant parvient-il à devenir plus intelligent ?
2/ Albert Einsteine est-il devenu un grand scientifique parce qu'il comprenait plus vite que les autres ?
3/ Qu'est-ce qu'une prévision auto-réalisatrice ?
Les réponses d'Albert Jacquard :
Projet d'écriture " la nouvelle"
Parcourir des dictionnaires en ligne, des encyclopédies et dictionnaires spécialisés
(CDI , médiathèque municipale ) pour trouver :
1/ des définitions du mot nouvelle :
Exemple :
"Le premier avis qu'on reçoit d'une chose, renseignement sur quelque chose de lointain,
de caché, d'ignoré"
2/des expressions comprenant le mot nouvelle
Exemple :
"Être à la source des nouvelles": être au lieu où se passent les choses les plus importantes
Extraits de "le dictionnaire Le Littré informatisé"
D'après Edgar Poe le nouvelliste cherche
"un effet unique à produire" ( sur le lecteur)
Il sera en échec si "sa toute première phrase ne tend pas à produire cet effet"
(CDI , médiathèque municipale ) pour trouver :
1/ des définitions du mot nouvelle :
Exemple :
"Le premier avis qu'on reçoit d'une chose, renseignement sur quelque chose de lointain,
de caché, d'ignoré"
2/des expressions comprenant le mot nouvelle
Exemple :
"Être à la source des nouvelles": être au lieu où se passent les choses les plus importantes
Extraits de "le dictionnaire Le Littré informatisé"
D'après Edgar Poe le nouvelliste cherche
"un effet unique à produire" ( sur le lecteur)
Il sera en échec si "sa toute première phrase ne tend pas à produire cet effet"
Zola et le roman naturaliste
Deux sites recommandés pour ceux qui veulent découvrir Zola :
Zola et le naturalisme
Exposition Zola à la Bibliothèque Nationale de France
Zola caricaturé par ses détracteurs :
r
Derrière Zola un juif, derrière le juif un soldat allemand,quand l'antisémitisme et le nationalisme exacerbé font bon ménage .
Zola et le naturalisme
Exposition Zola à la Bibliothèque Nationale de France
Zola caricaturé par ses détracteurs :
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| L'Assommoir : un ramassis d'ordures ? |
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| Zola les pieds dans le fumier |
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| L'Affaire Dreyfus divisa les français |
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| Aux toilettes cvp Zola et son capitaine Dreyfus ... |
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